各学院、各部门：

根据学校本科教学合格评估工作整改方案的统一安排，从2月起至12月，在全校范围内开展一次教育思想大讨论，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕上海市中长期教育规划纲要和教育综合改革的总体部署，坚持稳中求进、改革创新，着力用符合中国国情的现代教育思想凝聚学校教育教学思想共识，为学校转型发展，建设应用型本科高校，培养应用型人才，提供有力的思想保证、精神动力和文化条件。

二、教育思想大讨论活动的主题

大数据背景下的世界经济一体化时代，商科院校本科专业布局与课程体系、教学管理机制、教学质量保障体系的建设，以及培养应用型商科人才的教育教学理念。

三、教育思想大讨论的重要意义

开展教育思想大讨论不仅是本科教学合格评估整改工作题中应有之意，也是学校历史发展阶段的必然要求，更是学校未来五到十年如何发展、怎样发展的思想基石和动力源泉。我校自2004年升本以来，经过10年的快速发展，教育教学质量得到了稳步提高，但与高速发展的中国经济社会对人才质量的要求来说，还有一定的差距。因此，各学院、各部门要认真对待、积极组织、不折不扣地完成好本次教育思想大讨论的各项工作任务。

四、教育思想大讨论的主要学习内容

1.刘延东：深化高等教育改革，走以提高质量为核心的内涵式发展道路（2012年5月21日，《中国教育报》）；

2.《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见(教高[2012]4号)》；

3.《教育部等六部门关于印发<现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）>的通知（教发[2014]6号）》；

4.教育部党组副书记、副部长杜玉波的文章：把握新常态下的高教发展（2015年3月2日，《光明日报》）；

5.教育部党组副书记、副部长杜玉波的文章：高等教育要更加适应经济社会发展需要（2014年7月24日，《中国教育报》）；

6.教育部党组副书记、副部长杜玉波的文章：创新高校人才培养机制的基本思路和重点任务（2014年1月13日，《中国教育报》）；

7.教育部党组副书记、副部长杜玉波的文章：坚持立德树人，提高高校人才培养质量（2013年11月25日，《中国教育报》）；

8.校长朱国宏：在推进落实翁铁慧副市长调研指示工作动员部署会上的讲话。

五、教育思想大讨论的主要议题

1.当前国内外高等（职业）教育发展的主要趋势，以及所秉承的教育教学理念；

2.深化高等教育综合改革对我校学科专业发展的机遇和挑战；

3.商科院校本科专业布局与学校可持续发展；

4.学校教学管理机制存在的主要问题，以及改进的措施和方法；

5.学校教学质量保障体系存在的主要问题，以及改进的措施和方法；

6.教师职业发展与人才培养的关系；

7.应用型商科人才培养模式与路径选择；

8.专业建设如何体现“以商立校、应用为本”；

9.如何认识教学从注重知识传授向注重提高学生综合素质和培养学生潜能的转变；

10.实践教学如何培养学生创新理念和创业能力；

11.大数据背景下的世界经济一体化时代，未来商科人才所应该具备的基本素养；

12.院系（部、室）应凝聚和形成什么样的教育教学理念。

六、教育思想大讨论活动的步骤和时间安排

本次教育思想大讨论分五个阶段：

1.3-4月为第一阶段，主要任务是思想发动。学校通过全校教师大会、干部大会，向广大教师进行宣传，进行思想发动。

2.5-6月为第二阶段，主要任务是学习、辅导。各学院、各部门要认真组织教师学习学校下发的教育思想大讨论学习材料，学校和各院分别组织专题辅导报告，学校组织的辅导报告不少于3场，各学院可根据实际情况组织辅导报告。

3.7-8月为第三阶段，主要任务是自学研究。每个教师都要利用假期自学教育思想大讨论学习材料，研究教育教学规律，撰写学习体会。

4.9-10月为第四阶段，主要任务是围绕教育思想大讨论的主题，开展研讨活动。各学院、各部门要结合实际，选择若干议题，采取集中学习、经验交流等各种形式组织研讨活动。

5.11-12月为第五阶段，主要任务是凝聚共识。各院系（部、室）要凝炼并形成自己的教育教学理念，以及贯彻落实教育教学理念的具体措施和保障机制。

七、教育思想大讨论活动的组织机构

按照学校工作要点的安排，组成由党委宣传部牵头的工作组，协调布置大讨论各项活动。

八、教育思想大讨论活动的具体要求

1.各学院、各部门要加强领导，注重实效。要明确领导责任，一把手为第一责任人，必须亲自抓。

2.认真组织，全体动员，全员参与。各学院通过学习会、辅导报告、讨论会、座谈会、以及调查研究等多种形式，确保每一名教师都能参与到教育思想大讨论的学习和研讨中来。

3.各学院、各部门都要建立教育思想大讨论台账，认真记录各项活动的情况，最后提交教育思想大讨论专题报告。学院提交的专题报告要分阶段详细说明教育思想大讨论整个过程，所凝练并形成的教育教学理念，以及贯彻落实教育教学理念的具体措施和保障机制。

4.每个教师都要向学院提交一份不少于1000字的教育思想大讨论学习体会文章。系、部、室主任、副主任和学院、职能部门领导要向学校提交一份不少于1500字的体会文章。每个学院从每个系（部、室）选出3份（系、部、室数×3）体会文章提交学校，参加教育思想大讨论征文评比活动。 

教育思想大讨论活动工作组

2015年4月28日